?

Log in

Здравствуйте, уважаемые читатели.
Меня зовут Нина. Почти весь этот блог посвящен моей дочке Варе, а основная мысль, подробно развитая в большинстве постов: материнство - не только и не столько вытирание мокрых носиков и грязных попок, бесконечная стирка, уборка, готовка и оплачивание счетов. Это большая радость.
И, поскольку дальше будет некогда, здесь же несколько слов о себе.
Родилась в Барнауле, после окончания университета переехала в Москву. Через несколько лет вышла замуж.
По образованию филолог и переводчик, до декрета работала в рекламе. Кандидат экономических наук, преподаю экономику и английский язык в нескольких вузах и занимаюсь научными разработками. В вузе декрет не брала, по истечении трех лет осталась преподавателем, на данный момент - в колледже Останкино.
Некоторое время жила с мужем и дочерью в Таиланде, преподавала там английский язык и русский как иностранный
. Подробнее о нашей жизни на Пхукете можно почитать на моем основном сайте "Записки путешественника" , там же найдутся и более ранние мои путевые заметки.
Автор и ведущая курса о высаживании "Естественная гигиена младенцев как альтернатива подгузникам". По тегу "высаживание" в моем журнале собрано довольно много информации, но с взрослением дочери писать о нем в журнале перестала. Основной сайт, посвященный высаживанию - "Без подгузника", есть также одноименное ЖЖ-сообщество.  Недавно выпустила книгу, продается много где, в том числе на Озоне, например, напрямую у меня тоже продается, полный список дилеров тут.

Моя общественно-культурная жизнь, если кому-нибудь интересно - тут.
А вот здесь пишу о похудении, хотя большей частью подзамочно, открыто только ссылки размещены.

Подзамочно небольшое количество постов с вариными фотографиями; все, что имеет познавательное значение, открыто. В связях неразборчива: иногда френжу взаимно, но могу довольно быстро отфрендить, если не завяжется диалог. В тысячники не стремлюсь, периодически думаю о закрытии журнала на замок, если решусь - анонсирую.
Обсуждения противоположных моей точек зрения допустимы (хотя, признаться, абсолютно мне не интересны: не люблю холивары и редко в таковые вступаю), но за комментарии в духе "это полный бред/абсолютная чушь" (и уж тем более за более грубые) в моем журнале следует пожизненный бан с жалобой в техподдержку ЖЖ.  Если вам действительно интересно - уверена, вы сможете найти более деликатные выражения.
Комментарии к этой записи скринятся.

Tags:

Мой бессмертный полк

Приближается день Победы. По-разному я к нему отношусь, и не то чтобы считаю правильным так уж сильно гордиться победой, одержанной ценой десятков миллионов жизней 72 года назад. Не все нравится в теперешней организации празднований, а уж про маркетинг дня Победы только ленивый не писал, вон в Крошке-картошке предлагается картошка с тушенкой "Клубенек Победы - такой же ели деды". Огромная картофелина с маслом и тушенкой.
А мне дед рассказывал, что чуть ли не самое сильное воспоминание о войне - голод. Четыре года беспрерывно хотелось есть. Клубенек Победы, как же.
Нет, ни мужем, ни сыном, будь у меня таковой, я не стала бы рисковать, приключись вдруг боевые действия (мой муж лучше моей страны, да). Но в Бессмертный полк дедов и братьев деда все же внесла. Потому что что бы ни случилось потом со страной, заслуга их от этого никак не уменьшается.

Все по порядку


[Табаков Григорий Дмитриевич]Табаков Григорий Дмитриевич, отец отца и единственный из участников войны, кого я помню лично, а не по рассказам родственников.
Более того, именно он, дедушка Гриша, принимал чуть ли не самое большое участие в моем воспитании. Делал со мной математику и черчение - особенно черчение, оно давалось мне из рук вон плохо, я так и не исправила в итоге оценку. Провожал домой - нужно было по вечерам ездить на автобусе от школы, и ждал со мной этого жуткого автобуса номер 14, который ходил редко, и всегда находил темы для разговора, даже в мой мрачно-угрюмый подростковый период.
И вот, с ужасом обнаруживаю я, что почти ничего не знаю о его фронтовой жизни. Война застала его шестнадцатилетним мальчиком, он был призван в 1943 и дошел до Берлина. Был ранен: помню два больших шрама у него на спине, один толстый и длинный, сантиметров 10, второй тонкий, с заметными следами швов. Помню, что спрашивала у него про эти шрамы, а он не ответил.
Помню, любил песню про Старый котелок и на семейных посиделках часто ее пел; музыкальный слух в число миллионов дедушкиных достоинств не входил и пел он почти на одной ноте, но так прочувствованно, что никто не решался его прервать. Да и не хотели расстраивать: все очень любили дедушку.




[Янчилин Леонид Васильевич]Янчилин, Леонид Васильевич, мамин отец и, наверное, центральная фигура семьи. Одна из ужаснейших из слышанных мною историй о войне.
Через полтора года службы, будучи штурманом на военном самолете, совершал разведывательный полет, был сбит над Азовским морем, над оккупированной территорией. Сумел бежать, добрался до российских войск и... немедленно попал в тюрьму по подозрению в шпионаже. Был осужден, но по счастливой случайности и благодаря заступничеству брата избежал заключения в лагерях, но был лишен всех наград и никогда больше не считался участником войны.




[Остальные Янчилины, братья деда, по старшинству]Из историй дедушкиных братьев самой страшной мне кажется история Адама, старшего брата, первенца. Потому что она не только про войну, а еще и про предательство; войну я представляю плохо, а предательство детям понятнее.
Впервые я услышала о нем лет в 10-11. Мы были в Калининграде, в гостях у бабушки Лиды, сестры дедушки Лени. У нее на стене висели фотографии всех братьев, и потом, слыша песню Бернеса ("и глаза молодых солдат с фотографий увядших глядят") я всегда вспоминала именно эту комнату. И эту историю: о том, как командира партизанского отряда выдала гестаповцам родная тетка, сестра матери, и как он сумел уничтожить документы, подтверждающие его родство с отцом и укрывавшей его мачехой, и, никого не выдав, сам погиб.
Расстреляли Адама на глазах у младшей сестры Лиды, от которой я и слышала этот чудовищный рассказ. Детей у него не было.




Аврам, второй сын.
На него пришло две похоронки: в первый раз он раненым попал в плен, но ему удалось бежать и выжить, он присоединился к партизанам, а потом присоединился к регулярным войскам и вернулся в строй. Удивительно, что, вернувшись из плена, он не попал в тюрьму, как младший брат Леонид, мой дедушка. Наверное, партизаны его не выдали, не говорили ничего про плен, только про ранение.
С удивлением узнала, что Аврам работал в НКВД. И тем не менее, все родственники характеризуют его как защитника, прикрывавшего многих от ложных доносов.
Аврам не дожил до победы всего три месяца, погиб, прикрывая войсковых товарищей.
На мемориальном сайте "Память народа" из пятерых братьев, принимавших участие в войне, я нашла упоминание только о двоих: Адаме и Антоне. Деда нет, но это понятно, он после выхода из окружения попал в тюрьму и был лишен всех регалий, даже не считался участником войны. А вот почему нет Аврама и Владимира - непонятно.
Не знает ли кто, есть какие-то другие сайты для поиска информации о погибших родственниках? Почему, пройдя войну почти целиком, и отдав жизнь за страну, Аврам Васильевич не попал даже в мемориальные списки?


Антон, третий сын.
Спаситель деда - без счастливой встречи на вокзале и поручительства старшего брата Леонид сгнил бы в лагерях.
Прошел войну без ранений, миновав плен и тюрьмы, прожил долгую благополучную жизнь, вырастил сына и дочь; можно бы сказать, что "прошел без потерь", да вот только четырех братьев лишился на войне Антон Васильевич.


Владимир, младший брат деда и младший из призванных на эту войну братьев, танкист-механик. Его танк был подбит под Сталинградом, горел, весь экипаж погиб, его, бездыханного, вынесли из танка. После тяжелой контузии Владимир вернулся домой инвалидом третьей группы; когда он вернулся домой, мать, Прасковья Никитична, его не узнала: постарел, почернел, исхудал, почти не мог говорить.
Больше Владимир не покидал родных. Здоровье его так полностью и не восстановилось и после нескольких попыток обратиться к врачам он отвечал "Меня спасет только могила".
Умер через три года после войны, в возрасте 26 лет.




Странное на заметку

В четверг в колледж пришла первокурсница с пластырем, наклеенным на переднюю часть шеи. На вопрос "что это у тебя?" ответила, что ударилась о дверь.
Как можно удариться о дверь шеей, пусть и в темноте? Ударишься лбом, носом, подбородком в крайнем случае, но чтобы шеей? В общем, со стороны это выглядело как будто бы то ли девочка сама пыталась себя поранить, то ли кто-то другой пытался поранить ее. Но на вопросы, она, конечно, отмалчивалась и несла откровенную неправду. Противоречит моей версии то, что девочка в целом не депрессивная и не забитая, других травм никаких не заметно, даже в группе Синий кит не состоит.
Что делать - непонятно; вот тут пригодилась бы служба анонимной психологической помощи (а не как в полиции). Я додумалась только сообщить ректору, которая, в свою очередь, позвонила маме девочки. И вроде бы все дальнейшее вне зоны моей ответственности, но беспокойно как-то.
Детка откопала на Ютубе видео со словами "я не дам, я не дам и не проси... ну и что, что ты красивый, все равно тебе не дам". Какой-то явно бездетный диджей положил этот текст на видео из мультфильма, так что доче, конечно, даже в голову не приходят подобные подтексты. Действую точечно: установила на Ютубе безопасный режим (отключились, к сожалению, только комментарии к этому видео, я ждала другого эффекта), пожаловалась на видео (вероятно, пройдет без последствий) и детке песню запретила без объяснений.
Как объяснить - не знаю. Тему "кинематографических условностей" мы уже изучали, но двойной смысл слова "дать" - сложная тема. Подскажите что-нибудь?
Семейную легенду о некоем мальчике, принесшем домой стишок про Ивана Кузина уже вспомнили, напоминать не нужно, спасибо, тем более, что и ему тогда тоже не объяснили, что именно не так со стишком.
1. Сегодня приходила на пересдачу девочка, которая за весь семестр была на занятиях не больше пары раз. Английский у нее в целом неплохой (для уровня колледжа), ее мама, насколько мне известно, преподаватель на курсах МИД. И все бы ничего, и четверка относительно заслуженная, но рассказала она мне одну историю.
Она решила дополнительно поучить английский. Почему не в колледже - в принципе, понятно, средний по группе уровень ниже, чем у нее. Непонятно, почему не у мамы, говорит, у мамы дорого (60 000 в год). Почему-то пришла в Wall Street English, попала в руки талантливых продавцов и каким-то чудом умудрилась подписать не только договор на годовое обучение, но и банковский кредит на 120 000 рублей (годовое обучение и недельная поездка в Лондон).
На следующий день, одумавшись, побежала расторгать контракт, хотя, по большому счету, за годовое обучение плюс поездку цена вполне вменяемая, но расторгнуть его до сих пор не может, даже с помощью юристов.

2. И еще одна третьекурсница пришла на пересдачу, в отличие от первой, "нулевая", то есть даже не пыталась готовиться к занятиям. Письменные задания для допуска к зачету за нее заполнил кто-то другой, сама она даже прочитать их не смогла. На вопрос "чем занимаешься?" сказала, что ходит и фотографирует, она же фотограф. Спросила, есть ли у ее фотографирования практическое применение. Нету, говорит. То есть фактически девочка и не учится, и не работает.
Поинтересовалась, как на это реагируют ее родители. Ну, говорит, им не нравится, конечно, но пока только на словах возмущаются. Ну вот, говорю, я тогда попробую немного более эффективными способами повозмущаться. И отправила ее учить.

3. Первый курс пригласил меня послушать их конференцию по химии, на тему "Вода". Время было, пошла слушать. Слушала, правда, не с начала, не до конца и без подготовки, но решила таки вмешаться и дополнительно к представлению презентаций позадавала еще вопросы.
Доклады были глубокие и поверхностные, были сильные и слабые (тут не знаю, каким другим словом обозначить, сильный доклад - это когда докладчик сам понимает, о чем говорит, либо просто читает по написанному, то есть оценивается искусство презентации как таковое). В общем, были все четыре разных типа.
К сложным я задавала сложные вопросы, к простым - простые. И, признаться, не уверена, что дети отличали сложное от простого, возможно, им казалось, что моей целью было завалить всех и каждого.
Пример сложного вопроса: девочка рассказывала о том, что вода реагирует на хорошие и плохие слова, изменяя кристаллическую решетку атома. Спросила, при помощи какого прибора были получены эти фотографии, видела ли она сама воду под микроскопом и похоже ли это на изображения. Но, признаться, на первый из этих вопросов я и сама бы не ответила.
Пример простого вопроса (и со всех сторон непродуманного доклада): девочка 15 лет сказала, что вода - это живое существо. Попросила обосновать. Нуу, говорит, она живая, потому что она везде. Переадресовала вопрос в зал, получила совсем шедевральный ответ: потому что в ней можно растворить, а в камне - нет. Спросила, живая ли соляная кислота. Говорят, мы этого еще не проходили (дети после 9 класса в колледж поступают, сейчас первокурсники, так что должны были проходить). Лучше всех держалась девочка с докладом про структуру воды: она, говорит, живая, потому что реагирует на происходящее.

В общем, чего-то мне грустно и настроение на нуле. Вдобавок слился ученик, приносивший мне больше всего дохода, точнее, папа его слился, с сыном разругался и не желает более платить на репетиторов.
Я очень беспокоюсь за стариков. Близких особенно, но и далеких, являющихся частью моей жизни или разума, пусть маленькой.
На днях моя учительница по английскому (да, я сама тоже беру уроки) не ответила мне на письмо в течение суток, что крайне для нее нехарактерно. Я впала в панику и забросала ее письмами, смс-ками и скайп-сообщениями. Но ей немного за 60 - ей можно и прямо сказать "я за вас беспокоюсь".
Переживаю за соседку Зою Михайловну (87 лет), которая недавно упала и сломала шейку бедра; а три недели назад у нее умерла дочь, но внучка и сиделка ей об этом не говорят, сказали, что дочь в больнице. Сегодня наконец насмелилась и зашла к ней в гости, занесла Шерлочка (это крол). Шаг оказался на редкость удачным, Шерлочек всем понравился и порадовал, ровно столько, сколько нужно.
А больше всего переживаю за Бориса Васильевича. Сегодня хотела ему позвонить и сказать, что помню про день рождения Галины Яковлевны, и не дозвонилась. Сначала были длинные гудки, а потом пошли короткие. Второй раз позвонить не набралась мужества, решила, что хватит мне подвигов на сегодня. Завтра схожу в церковь, и откладывать визит станет некуда. Боюсь. Пусть с ним будет все благополучно, пожалуйста.

Право, я почти не понимаю, почему люди беспокоятся за детей, особенно маленьких детей. Дети сильные и здоровые. А вот старики...

Про разную любовь

Недавно у меня появился новый ученик по английскому, мальчик 12 лет.  Предварительный разговор с его папой длился около получаса и существенную часть этого времени папа мальчика ругал: он-де и оболтус, и остолоп, и лодырь, и учиться не хочет, и двойки-тройки, и несколько учителей от него отказалось, и я-то в его годы и все такое прочее, долго и содержательно. И я, признаться, к концу разговора была почти уверена, что с мальчиком заниматься не захочу, поскольку он прямо-таки квинтэссенция всех зол. Но меня покинула одна из любимых учениц, срочно понадобилась замена, и я согласилась на первый пробный урок.
К моему удилению, на занятии появился абсолютно нормальный ребенок, послушный, хоть и слегка ленивый, с очень высоким для его возраста уровнем английского, однако сам себя и свой уровень английского он охарактеризовал как "все очень плохо".
Я, слегка в шоке, делюсь с мужем впечатлениями, сопровождая это комментариями: "Видимо, папа просто мальчика не любит и чморит почем зря". Женя: "ну да, конечно, и поэтому он с тобой о нем полчаса разговаривал, и на урок привел".

Не возразишь. Женя прав.

Церковь и молитва.

В церкви я впадаю в транс. В Нирвану. У меня никогда не получалось молиться в церкви: когда я туда прихожу, из головы вылетают все слова, оформленные мысли, желания, остается только общий фон, шум в голове.
Мне раньше казалось, что это плохо, неправильно, не должно так быть и с этим нужно бороться. А сейчас так не кажется. И наоборот, кажется, что в церковь и стоит ходить за этим ощущением пустоты в голове, близким к ощущению буддистской нирваны. Хотя церковь, да и буддизм, учат молиться именно словами, а это состояние ближе к медитации, пожалуй.
Впрочем, в любом случае в храмах я бываю даже не раз в месяц, гораздо реже. Вот недавно заходила, поскольку соседка наша померла, а я ей обещала, что схожу за нее и ее маму помолиться, дней за пять до ее смерти. Пришлось идти. Ну а теперь вот такое осмысление написалось. 

Кружковое

Напишу для отчетности.
Несмотря на успехи в гимнастике Варя все-таки упросила меня "отписать" ее от занятий. Этому немало способствовал уход прошлогоднего преподавателя: останься она, и я бы сильно засомневалась.
Взамен записала ее на танцы и снова планирую шахматы (но другую секцию, поближе). Танцы - выбирала известную своими постановками секцию, по большому счету - между театром Рюминой и Жар-птицей , выбрали Жар-птицу в итоге. Водит детку на занятия пока Женя, в то время как я пытаюсь организовывать бизнес.
А брошенной гимнастики немного жаль, конечно, ведь успехи были заметными. Но мотивация, на мой взгляд, важнее успехов.
У нас дома есть неразменная бутылка Кока-колы. Нет, колу не одобряю, нет, сама не пью, но Женю за восемь лет совместной жизни так и не отучила. Он ее периодически покупает и пьет, ну и Варя следом за ним тоже.
Эту бутылку Варя выпросила у Жени не помню уж по какому поводу. Но удивительное началось, когда мы попытались ее выпить. Вскоре после покупки, в конце августа, мы ездили в Смоленск на Экофестиваль (меня приглашали спикером), и Женя захватил эту бутылку с собой в дорогу.
Детка подняла вой, заявив, что кола - ее, а не общая. Я за нее заступилась (действительно, ей же купили), но и сама доча пить ее не стала. В итоге бутылка прокатилась с нами по Смоленску и вернулась обратно.
Не выпили ее и дома. Бутылка живет с нами и Варя говорит, что будет хранить ее вечно.
Спросила у Жени: как ты думаешь, сколько еще продержится эта бутылка?
Ну, говорит, что-что, а характер у нашей дочи закаленный. Будем, говорит, квартиру менять, тогда подумаем, что делать с этой бутылкой. На том и порешили.
***
К слову, ровно такая же история с деньгами. Я предложила было выдавать Варе по 100-200 рублей в неделю, чтобы она могла потратить на что хочет, или накопить на большую покупку. Но она утверждает, что, если я дам ей деньги, то покупать она на них ничего не будет, а положит в свой кошелек (в кошельке у нее железная мелочь российская и тайская еще) и будет хранить вечно. Но, говорит, если не хочешь - не давай. Так что деньги я ей пока не даю, и как объяснить истинное их предназначение - не придумала.

Latest Month

May 2017
S M T W T F S
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031   

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com